2023年助听器验配师每日一练《三级》6月12日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、对于言语听为计的校准，如果使用压耳式耳机（TDH系列），其言语零级的校准值应为（） dB SPL。

• A：10±2
• B：20±2
• C：30±2
• D：12.5
• E：16.5

答 案：B

解 析：对于言语听力计的校准，如果使用压耳式耳机（TDH系列），其言语零级的校准值应为20±2 dB SPL。

2、5岁儿童汉语发音的正确率为（）。

• A：10%
• B：35%
• C：50%
• D：60%
• E：70%

答 案：D

解 析：汉语发音的正确率：3岁10%；4岁35%；5岁60%；6岁70%（这是因为儿童不是被动地模仿成人的语音，而是采取主动参与策略）。

3、真耳分析时，一般把声场扬声器放置在距患者头部（）cm左右的地方并指向受测试耳。

• A：10
• B：20
• C：30
• D：40
• E：50

答 案：C

解 析：为获得准确可重复的测量结果，一般建议把声场扬声器放置在距患者头部30cm左右（或按设备说明书规定的距离）的地方并指向受测试耳。

4、同侧声反射路径从（），然后由同侧面神经支配同侧镫骨肌。

• A：对侧耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体
• B：同侧耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体
• C：同侧耳蜗腹侧核交叉到对侧上橄榄复合体
• D：耳蜗腹侧核至面神经核
• E：对侧面神经支配对侧镫骨肌

答 案：D

解 析：同侧声反射路径从耳蜗腹侧核至面神经核，然后由同侧面神经支配同侧镫骨肌。第二条从耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体，然后到达面神经核，再通过面神经运动支配同侧镫骨肌收缩：与这一直接通路相平行的还有其他许多多突触联系。

5、（）是指患者能够听到的最小声音强度。

• A：阈值判定
• B：阈值
• C：条件化反射
• D：听力损失
• E：声反射

答 案：B

解 析：阈值是指患者能够听到的最小声音强度。视觉强化测听的阈值判定是指听障儿童能够听到声音并作出听觉反应的最小声音强度。

6、利用短音或短纯音记录ABR，临床称为Tone—ABR，简称t—ABR，其最大的优点是()。

• A：刺激声有频率特异性
• B：刺激声无频率特异性
• C：分频测试耗时短
• D：反应波与短声ABR有较大的区别
• E：辨认比短声ABR反应波容易

答 案：A

7、一般把超过()的电波设定为伪迹干扰波，仪器自动给予剔除。

• A：10μV
• B：15μV
• C：20μV
• D：25μV
• E：30μV

答 案：D

8、下列不属于言语听觉评估口声测试法准备内容的是（）。

• A：测试者与被试者并排而坐，间隔0.5m
• B：测试者直接发音，声音强度控制在70 dB SPL左右
• C：检查设备，连接电源
• D：确定参考测试点位置
• E：选择评估词表，依照儿童言语测听方法出示图片

答 案：C

解 析：言语听觉评估方法的口声测试法需做的工作准备包括：确定参考测试点位置，测试者与被试者并排而坐，间隔0.5m；选择评估词表，依照儿童言语测听方法出示图片；测试者直接发音，声音强度控制在70 dB SPL左右（可用声级计监测）。

多选题

1、双耳佩戴助听器的优点有（）。

• A：改善噪声中言语识别率
• B：累加作用
• C：易听
• D：消除头影效应
• E：声源定位

答 案：ABCDE

2、因为不能准确地区分发病时间是否在出生以前、分娩期或围产期，一般将此期间引起的耳聋归属于先天非遗传性耳聋，原因可包括（）

• A：新生儿缺氧
• B：产伤
• C：早产
• D：极低出生体重儿
• E：高胆红素血症

答 案：ABCDE

解 析：因为不能准确地区分发病时间是否在出生以前、分娩期或围产期，一般将此期间引起的耳聋归属于先天非遗传性耳聋，原因可包括新生儿缺氧、产伤、早产、极低出生体重儿、高胆红素血症等。

3、耳模的作用包括（）。

• A：在助听器的耳机和鼓膜之间建立一个封闭的声道，耳模外的声音被适度隔绝，耳模内对已放大的声音也不会从外耳道泄露出去，造成生反馈
• B：进一步改善声音被放大后的音质
• C：使得各种助听器配戴得更加牢固
• D：保证声音失真程度降低
• E：保证音色优美

答 案：ABC

解 析：耳模的作用：耳模最基本的作用是在助听器的耳机和鼓膜之间建立一个封闭的声道，耳模外的声音被适度隔绝，耳模内对已放大的声音也不会从外耳道泄漏出去，造成声反馈。修正耳模的形状及其各种孔径的尺寸，可以在一定程度上弥补助听器声学特性的不足，进一步改善声音被放大后的音质。由于耳模是完全依照耳廓、耳道形状、耳轮以内和外耳道弯曲等结构制成，使得各种助听器配戴得更加牢固。

4、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，以善恶进行三方面评价的总和，这三方面是指（）。

• A：心理知识
• B：道德规范
• C：工作规范
• D：行为原则
• E：行为规范

答 案：ADE

5、患者李某,发现佩戴助听器后,自己说话的声音大,像在桶里一样,我们在调试时应该( )。

• A：降低整体增益
• B：降低高频增益
• C：降低低频增益
• D：打通气孔或增大通气孔直径
• E：以上均不是

答 案：CD

6、关于“鸡尾酒会效应”，描述正确的是(　　)。

• A：正常听力的人，尽管环境噪声非常嘈杂，仍然能过滤背景噪声
• B：听力损失的人，因为听力的影响，会影响到大脑的过滤筛选能力
• C：当注意力关注一个人的声音时，听者的脑电波会和说话者趋于一致
• D：大脑的功能非常强大，充分利用大脑功能就是脑聆听设计的初衷

答 案：ABCD

7、助听器耳模的作用有：

• A：将放大的声音传至外耳道
• B：固定助听器
• C：改变声学效果
• D：防止声反馈

答 案：ABCD