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2023年06月28日助听器验配师每日一练《基础知识》

2023/06/28 作者:匿名 来源:本站整理

2023年助听器验配师每日一练《基础知识》6月28日专为备考2023年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、阻尼子的作用是平滑掉()这一中频范围内的波峰,改善音质。

  • A:1-2kHz
  • B:2-3kHz
  • C:1-3kHz
  • D:4-5kHz
  • E:2-4kHz

答 案:C

解 析:阻尼予是位于传声通道上的一些具有声阻抗特性的小的膜片或丝网。最初还使用过羊毛,但羊毛的阻尼值无法在多次实验中重复。阻尼子的作用是平滑掉1-3kHz这一中频范围内的波峰,改善音质。

2、锌-空电池是以金属锌为()、以空气中氧为()去极剂、()水溶液为电解液的一次性化学电源。

  • A:负极、负极、强碱
  • B:负极、正极、强碱
  • C:正极、负极、强碱
  • D:负极、正极、强酸E正极、负极、强酸

答 案:B

解 析:锌-空电池是以全属钟为负极、以空气中氧为正极去极剂、强碱水溶液为电解液的一次性化学电源。

3、开办()医疗器械经营企业,应当经所在地省、自治区、直辖市药品监督管理部门审查批准,并发给《医疗器械经营企业许可证》。

  • A:第二类、第三类医疗器械
  • B:第一类医疗器械
  • C:第二类医疗器械
  • D:第一类、第二类医疗器械
  • E:第三类医疗器械

答 案:A

解 析:开办第二类、第三类医疗器械经营企业,应当经所在地省、自治区、直辖市药品监督管理部门审查批准,并发给《医疗器械经营企业许可证》。

4、()或听中枢等部位的病变为神经性听力下降,又称蜗后性听力下降,听力表现为气导和骨导听力一致性下降。

  • A:听神经
  • B:外耳
  • C:耳蜗毛细胞
  • D:中耳
  • E:内耳

答 案:A

解 析:听神经或听中枢等部位的病变为神经性听力下降,又称蜗后性听力下降,听力表现为气导和骨导听力一致性下降。

5、以下说法错误的是()。

  • A:随着人们生活水平的提高和健康意识的普及,传导性听力损失的发病率在我国正逐年下降
  • B:耳科学的发展使得少部分的传导性听力损失可以通过药物或手术的方式得以治愈,并在一定程度上保留或提高听力
  • C:对于感音神经性听力损失的患者来说,目前尚无明确可靠的药物或手术治疗手段,只能依靠助听器、人工耳蜗等人工装置来帮助听力障碍者实现言语交流
  • D:助听器的本质是一个声音放大器,它将声音以某种方式放大,使听力障碍者能以一定方式有效地利用其残余听力
  • E:相对于人类听觉神经系统而言,助听器只能是一个外因。听障者能否借助助听器实现良好的言语交流,有赖于他(她)听力损失的程度和部位

答 案:B

解 析:随着人们生活水平的提高和健康意识的普及。传导性听力损失的发病率在我国正逐年下降,耳科学的发展叉使得绝大多数的传导性听力损失可以通过药物或手术的方式得以治愈,并在一定程度上保留或提高听力。但对于感音神经性听力损失的患者来说,目前尚无明确可靠的药物或手术治疗手段,只能依靠助听器、人工耳蜗等人工装置来帮助听力障碍者实现言语交流。助听器的本质是一个声音放大器,它将声音以某种方式放大,使听力障碍者能以一定方式有效地利用其残余听力:相对于人类听觉神经系统而言,助听器只能是一个外因。听障者能否借助助听器实现良好的言语交流,有赖于他(她)听力损失的程度和部位。

6、暂时性阈值移动(TTS)受到刺激结束后的时间的影响,在恢复的起始阶段有个反弹,然后缓慢的恢复过程是从()。

  • A:从2min开始到16min
  • B:从1min开始到16min
  • C:从2min开始到60h
  • D:从2min开始到16h
  • E:从1min开始到6h

答 案:D

解 析:听觉疲劳的明显表现和度量指标是暂时性阈值移动(temporarythresholdshift,TTS)。TTS受到刺激结束后的时间的影响,在恢复的起始阶段有个反弹,然后从2min开始从16h有个缓慢的恢复过程。

7、一般的声级计上均有三种频率计权,分别是()。

  • A:A、B、C
  • B:线性、A、C
  • C:线性、非线性、周期性
  • D:A、B、线性
  • E:40方、70方、100方

答 案:B

解 析:一般的声级计上均有三种频率计权:线性、A、C。线性表示未使用计权网络,所测声级的数值应标志为dBSPL,而采用A、C计权测得的数值应标志为dBA、dBC。

8、前后两元音的舌位都比较稳定,ia和ua里的α和单韵母α的舌位基本相同,都略靠后。整个韵母的动程比较稳定,无论是认真读还是随便读,动程都不太会受到影响,这对应的是()。

  • A:单韵母
  • B:前响复韵母
  • C:后响复韵母
  • D:中响复韵母
  • E:鼻韵母

答 案:C

多选题

1、下列可以用来描述声波特性的有()。

  • A:频率?
  • B:波长λ
  • C:振幅A
  • D:周期T
  • E:相位φ

答 案:ABCE

解 析:以正弦函数描述某一频率的纯音,声波的特性生可以通过以下四个方面来描述:频率、波.长、振幅和相位。

2、每一个特定个体的共振峰也可有变化,这与()有关。

  • A:健康状况
  • B:情感的变化
  • C:言语的内容
  • D:谈话中的词汇
  • E:句子的重点

答 案:ABCDE

解 析:每一个特定个体的共振峰也可有变化:这与言语的内容、健康状况、情感的变化、谈话中句子的词汇和重点有关。

3、维权途径是保护消费者权益的关键问题,《消费者权益保护法》中为消费者提供了以下几种维权途径()。

  • A:协商和解
  • B:调解
  • C:申诉
  • D:仲裁
  • E:诉讼

答 案:ABCDE

解 析:维权途径是保护消费者权益的关键问题,《消费者权益保护法》中为消费者提供了协商和解、调解、申诉、仲裁和诉讼5种维权途径。

4、测试强度差别阈的方法有()。

  • A:在不连续背景噪声的某一段时程中增大声强,受试者能辨别出响度的变化
  • B:通过改变调幅音的调制幅度,受试者能听出调制信号时的调制幅度即为强度差别阈
  • C:在连续背景噪声的某一段时程中增大声强,受试者能辨别出响度的变化
  • D:让受试者听两个间隔较长的不同声强的声音,让受试者分辨哪个声音响度大
  • E:让受试者听两个间隔较短的不同声强的声音,让受试者分辨哪个声音响度大

答 案:BCE

解 析:声强的变化在心理声学上体现为响度的变化。声强辨别敏感性指的是人耳对两个声音之间最小的声强差鼻能辨别其响度不同的能力。测量方法通常包治三种:一种是通过改变调幅音的调制幅度;受试者能听出调制信号时的调制幅度即为强度差别阈;另一种是在连续背景噪声的某一段时程中增大声强,受试者能辨别出响度的变化;第三种是让受试者听两个间隔较短的不同声强的声音,让受试者分辨哪个声音响度大。

5、声强级和声压级的区别在于()。

  • A:声强级和声压级在数值上不一致
  • B:声压级是表达声压的绝对值,声强级是声强,与基准声强Ⅰ0比值的对数值的10倍
  • C:声压和声强都是形容声波强度的物理量,不过声压是标量,没有方向;声强是矢量,有方向
  • D:在许多不太严格的情况下,对声音强度进行描述时,两者是通用的
  • E:声压级与声强级都可用于度量声场中声波的强弱,两者的区别在于前者为声波的压强,后者为声波的能量

答 案:BE

解 析:分贝反映的是两个声压之间的相对差值。只有规定了作为基准的声压数值,才能表达声压的绝对值,称为声压级 声场中某点的声强级,是指将该点的声强Ⅰ与基准声强Ⅰ0的比值,取以10为底的对数再乘以10的值。Ⅰ0为基准声强,在空气中为10-12W/m2。尽管声压级和声强级在物理概念上是不同的,但在数值上却是一致的。在许多不太严格的情况下,对声音强度进行描述时,两者是通用的一声压级与声强级都可用于度量声场中声波的强弱,两者的区别在于前者为声波的压强,后者为声波的能量。

6、以下哪几种耳模适用于轻度到中度听力损失的患者()。

  • A:骨架式(框架式)耳模
  • B:半壳式耳模
  • C:耳道式耳模
  • D:耳道锁式耳模
  • E:耳轮耳道锁式耳模

答 案:BCDF

解 析:半壳式耳模又称耳道壳式耳模,此种耳模的耳甲艇部位被去除,耳模只覆盖耳甲腔部分,适用于手指不灵活,轻度至中度听力损失患者,一般老年患者居务耳道式耳模只保留了外耳道部分,因其与外耳接触面积最少,所以佩戴的舒适度最高,并且易于患者佩戴,但是它的牢固性和密封性较差。随着耳模技术的不断进步,现在可以在耳道式耳模的基础上对耳模进行改良,改良后的耳模叉可分为:耳道锁式耳模和耳轮耳道锁式耳模。以上两种改良后的耳模增强了耳道式耳模的牢固性。上述三种耳模适用于轻度到中度听力损失的患者。

7、以下有关助听器的验配提示的说法正确的是()。

  • A:助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析
  • B:小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高,特别是对于初次接受纯音测听的小儿
  • C:现时的各种客观测听方法均有局限性,绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据
  • D:对于助听器验配,行为测听的结果尤为重要
  • E:根据听力测试结果,选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法

答 案:ABCDE

解 析:助听器的验配提示:助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析,小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高,特别是对于初次接受纯音测听的小儿,此点应引起充分注意。而现时的各种客观测听方法均有局限性,绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据。正确的选择是综合分析多种测听的结果。需要强调的是,对于助听器验配,行为测听的结果尤为重要。根据听力测试结果,选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法.但是由于小儿的外耳道容积和中耳系统的阻抗与成人有很大的不同,因此在确定目标增益时,不但要考虑到验配公式的选择,还要测试并修正外耳道的共振峰曲线。

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