2023年助听器验配师每日一练《四级》8月1日专为备考2023年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、正常儿童语言习得规律不包括( )
- A:语音上由易到难
- B:词汇上由少到多
- C:语法由不完整到完整
- D:句子由长到短
- E:音调由单一边复杂
答 案:E
2、听力计常规主观检查应每周检查一次,对应的国家标准是
- A:GB4854
- B:GB39
- C:GBT16403-1997
- D:GBT16403-1996
- E:GBT16403-1998
答 案:E
3、头影效应是一种什么现象
- A:反射现象
- B:折射现象
- C:衍射现象
- D:投射现象
- E:散射现象
答 案:C
4、传声器按时间发展的顺序依次是()。
- A:压电陶瓷式、电磁动圈式、驻极体式
- B:电磁动圈式、驻极体式、压电陶瓷式
- C:电磁动圈式、压电陶瓷式、驻极体式
- D:驻极体式、电磁动圈式、压电陶瓷式
- E:压电陶瓷式、驻极体式、电磁动圈式。
答 案:C
解 析:1、二战后普遍采用的是电磁动圈式传声器,康复知识,但其结构复杂,稳定性欠佳,频响范围仅为300~4000Hz,无法满足轻度听障人士对助听器品质的需求。2、60年代后期,压电陶瓷传声器问世,频率响应既宽又平。但作为助听器之用,仍有一些不足,助听厂商,主要表现在它对低频振动(如磨擦噪声)过于敏感,易引起助听器机械性的声反馈。3、70年代初出现的驻极体传声器弥补了这一不足。
5、关于外耳道异常印模取样的说法有误的是()。
- A:耳道狭窄或扩大所需的耳障要根据情况自制
- B:详细询问病史,了解患者最近3个月耳部是否有感染、是否动过手术、是否患突发性聋等情况
- C:对于耳道有感染的暂时先不要取印模
- D:耳内手术未满6个月的不要取耳印
- E:突聋的、鼓膜有损伤的患者,暂时不要取耳印
答 案:D
6、中耳结构()介于外耳的空气媒质和内耳的液体媒质之间,在一定程度上匹配两种传导媒质的阻抗差异,对于避免声波在不同媒质间传递所造成的声能损失起到重要的作用。
- A:耳廓和外耳道
- B:外耳道和鼓膜
- C:鼓膜和听骨链
- D:鼓膜和咽鼓管
- E:咽鼓管和听骨链
答 案:C
7、耳廓无正常形态,可见条索状皮赘,其下有软骨,长伴外耳道完全闭锁和中耳畸形属于( )耳廓发育异常
- A:一级
- B:二级
- C:三级
- D:四级
- E:五级
答 案:C
8、当有可能出现交叉听力,为了得到差耳真实的听力,就要对好耳进行掩蔽,即:
- A:在差耳加入噪声
- B:在差耳加入信号和噪声
- C:在好耳加入噪声
- D:在好耳加入信号
- E:在好耳加入信号和噪声。
答 案:C
多选题
1、一些传染病可导致听力残疾,如()。
- A:流脑
- B:乙肝
- C:麻疹
- D:乙脑
- E:天花
答 案:ACD
解 析:传染性疾病的预防:一些传染病可导致听力残疾,如麻疹、流脑或乙脑等。因此,要加强免疫接种:对一必危害大的传染病,政府要提供免费疫苗接种,贯彻传染病防治法,加强传染病防治的宣传:特别是卫生部门要发挥其主导作用。
2、根据听力曲线的形状可以将听力图分为()。
- A:平坦型
- B:渐降型
- C:陡降型
- D:上升型
- E:盆型
答 案:ABCDE
解 析:根据听力曲线的形状可以将听力囹分为:平坦型、渐降型、陡降型、上升型及盆型等。
3、根据听力图类型选择助听器的功率大小,要注意()
- A:不要选用输出功率小于实际所需的助听器
- B:不能选用太大功率以致损伤使用者的残留听力
- C:根据各频率的损失特点选择助听器的信号处理方式、压缩或削峰及压缩方式
- D:了解患者的听力损失程度
- E:建立模拟试听环境
答 案:ABC
解 析:根据听力图类型选择助听器时要根据听力损失程度选择助听器的功率大小,不要选用输出功率小于实际所需的助听器,也不能选用太大功率以致损伤使用者的残留听力;根据各频率的损失特点选择助听器的信号处理方式、压缩或削峰及压缩方式。
4、以下说法正确的是()。
- A:对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断,并及时实施早期干预,目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响
- B:客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况
- C:主观听力测试经过整个听觉通路,属于生理物理测试方法
- D:主、客观听力测试不能互相替代
- E:小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法
答 案:ABCDE
解 析:小儿听力障碍通过主观听力测试、客观听力测试的结果综合判断确定.对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断,并及时实施早期干预,目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响。目前先进的电生理检测设备,通过客观测试也可以获得听敏度值。但由于一些测试缺乏特异性,电生理阈值往往高于主观听力测试阈值,且记录的是脑干或皮层反应电位,因此客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况。主观听力测试经过整个听觉通路,属于生理物理测试方法,所以主观听力测试结果受小儿的状态、配合情况的影响。对于小儿,主、客观听力测试不能互相替代,有学者提出,小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法。
5、以下操作和说法正确的是()。
- A:第一次登录NOAH2.0时,必须先输入用户名和密码
- B:如果觉得每次登录时输入这些数据不很不方便,可以从NOAH2.0下拉菜单点击“Setup”,选择“Preferences”项,在出现的对话框中输入用户名和密码,然后单击“OK”完成设置
- C:HIMSA建议在Windows NT/2000/XP等32位的操作系统上最好使用NOAH 2.0以上版本
- D:如果计算机安装的是Windows Vista系统,则需使用NOAH 3.6.0以上版本
- E:从NOAH 2.0下拉菜单中设置后,下次启动NOAH 2.0时,可不再输入用户名和密码
答 案:ABE
解 析:第一次登录NOAH 2.0时,必须先输入用户名和密码。本书设定用户名为“ABC",密码为“123然后单击“OK”即可登录NOAH 2.0。如果觉得每次登录时输入这些数据很不方便,可以从NOAH 2.0下拉菜单点击“Setup",T选择“Preferences项,在出现的对话框中输入用户名和密码,然后单击“OK”完成设置。在下次启动NOAH 2.0时,可不再输入用户名和密码。HIMSA建议在Windows NT/2000/XP等32位的操作系统上最好使用NOAH 3.0以上版本,如果计算机安装的是Windows Vista系统,则需使用NOAH 3.6.1以上版本。
6、多通道压缩即将声信号频谱分为多个频带,并且对每个频带都能进行独立调节,都有自己的()。
- A:增益
- B:压缩比
- C:恢复时间(RT)
- D:压缩阈值
- E:结束时间
答 案:ABD
解 析:多通道压缩即将声信号频谱分为多个频带,并且对每个频带都能进行独立调节,都有自己的增益、压缩阈值和压缩比。
7、聋儿语言发育特点
- A:发音不清
- B:音色不好听
- C:音节受限制
- D:语调不准或缺乏语调
- E:不能分辨同音异义词
答 案:ABCDE
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