313职教网:包含各种考证等职教知识

网站首页

您的位置:首页 职业资格助听器验配师 → 2023年08月02日助听器验配师每日一练《三级》

2023年08月02日助听器验配师每日一练《三级》

2023/08/02 作者:匿名 来源:本站整理

2023年助听器验配师每日一练《三级》8月2日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、作为听诱发电位的一种,ASSR测试的临床操作步骤与()测试时很多方面完全相同,入对病人的要求、皮肤的准备、电极的连接、耳机的放置等,不同之处在于测试软件方面的差异,主要有滤波的设置,刺激声、测试结果判定等。

  • A:TEOAE
  • B:ABR
  • C:OAE
  • D:AABR
  • E:DPOAE

答 案:B

2、骨导t—ABR的最大输出,500Hz为50dBnHL,200Hz为60dBnHL,当刺激声强度()时,可产生电磁干扰。

  • A:≥25dBnHL
  • B:≤25dBnHL
  • C:≥30dBnHL
  • D:≤30dBnHL
  • E:>50dBnHL

答 案:C

3、()主动地改变相位响应,针对某频率处的增益过大会引起反馈的情况。

  • A:限幅法
  • B:相位控制法
  • C:移频法
  • D:陷波滤波器
  • E:自适应滤波法

答 案:B

4、同侧声反射路径从(),然后由同侧面神经支配同侧镫骨肌。

  • A:对侧耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体
  • B:同侧耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体
  • C:同侧耳蜗腹侧核交叉到对侧上橄榄复合体
  • D:耳蜗腹侧核至面神经核
  • E:对侧面神经支配对侧镫骨肌

答 案:D

解 析:同侧声反射路径从耳蜗腹侧核至面神经核,然后由同侧面神经支配同侧镫骨肌。第二条从耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体,然后到达面神经核,再通过面神经运动支配同侧镫骨肌收缩:与这一直接通路相平行的还有其他许多多突触联系。

5、对于3岁以上儿童的言语听觉评估,()主要评估听障儿童通过对声调的识别来理解语义的能力。

  • A:同音单音节声调识别
  • B:双音节声调识别
  • C:单音节词(字)识别
  • D:双音节词识别
  • E:韵母识别

答 案:B

解 析:对于3岁以上儿童的言语听觉评估,声调识别分为同音单音节声调识别和双音节声调识别。通过同音单音节声调识别,主要了解听障儿童对低颊语音成分的感知和识别能力;双音节声调识别主要评估听障儿童通过对声调的识别来理解语义的能力。

6、ASSR测试商用型测试仪的滤波带通一般为(),放大器增益10?倍,伪迹剔除40μV左右。

  • A:20~300Hz
  • B:30~300Hz
  • C:40~300Hz
  • D:50~300Hz
  • E:60~300Hz

答 案:B

7、不属于产生声反馈的必备条件的是()。

  • A:麦克风与受话器同时使用
  • B:受话器发出的声音能量足够大
  • C:磁感应线圈接近助听器
  • D:麦克风的拾音灵敏度足够高
  • E:受话器放送的声音能够通迂空间传到麦克风

答 案:C

解 析:产生声反馈的必备条件,一是麦克风与受话器同时使用,二是受话器放送的声音能够通过空间传到麦克风,三是受话器发出的声音能量足够大,四是麦克风的拾音灵敏度足够高。

8、回跌型(D型)和低矮型(E型)曲线代表()的病理变化。

  • A:耳蜗
  • B:耳蜗以上听觉系统
  • C:半规管
  • D:咽鼓管
  • E:听觉系统

答 案:B

解 析:回跌型(D型)和低矮型(E型)曲线代表耳蜗以上听觉系统的病理变化,患者的最大言语识别率远低于正常人。

多选题

1、力作用于物体可能产生几种不同的后果,这取决于物体本身的( )。

  • A:体积
  • B:形状
  • C:质量
  • D:弹性
  • E:摩擦力

答 案:CDE

2、关于声级计中的计权网络,说法正确的是( )。

  • A:计权网络能模拟人耳的听觉特性
  • B:计权网络能模拟人耳听觉在不同频率有相同的灵敏性
  • C:通过计权网络测得的声压级为客观物理量的声级计
  • D:通过计权网络测得的声压级是经过听感修正的声级计
  • E:通过计权网络测得的声压级叫做计权声级或噪声级

答 案:ADE

解 析:计权网络是指为了模拟人耳听觉在不同频率有不同的灵敏性,在声级计内设有一种能够模拟人耳的听觉特性。通过计权网络测得的声压级,已不再是客观物理量的声压级(叫线性声压级),而是经过听感修正的声压级,叫作计权声级或噪声级。

3、下列关于小儿测听的注意事项正确的是:

  • A:为分别得到小儿两耳的听力,在训练时尽量给小儿佩戴耳机
  • B:在训练条件化时,给出的刺激声要保证小儿能够听到
  • C:注意及时给小儿积极的鼓励
  • D:一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练

答 案:ABCD

4、中耳扩大声音功能的完成是通过()。

  • A:听小骨杠杆作用
  • B:卵圆窗与鼓膜面积之比
  • C:耳道传送声音
  • D:耳廓收集声音
  • E:鼓膜的形状

答 案:ABE

5、属于助听器选配适应症的有()。

  • A:儿童听力障碍者
  • B:成人听力障碍者
  • C:双耳听力障碍者
  • D:重度听力障碍者
  • E:单耳听力障碍

答 案:ABCDE

6、关于保养耳模的说法,正确的有()。

  • A:每天用干燥、柔软的布料把耳模擦净,并除去声孔内的污物
  • B:每天用酒精擦洗耳模,尤其注意擦干声孔内的耵聍
  • C:每周用肥皂水洗涤一次,去掉油垢
  • D:每周用酒精擦洗一次,去掉油垢
  • E:每天晚上将耳模声孔内的水汽、水珠甩掉,最好存放在有干燥剂的密封小盒内

答 案:ACE

7、关于输出限制的描述正确的是:

  • A:对于轻度或中度听力损失患者不适用削峰
  • B:重度听力损失患者最好选择压缩线路
  • C:对于极重度听力损失患者,如果患者总抱怨声音不够响亮或者声音需要开得很大则选择压缩线路
  • D:轻度听力损失患者最好选择压缩线路

答 案:ABD

网友评论

0
发表评论

您的评论需要经过审核才能显示

精彩评论

最新评论