2023年助听器验配师每日一练《三级》8月6日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、言语听觉评估是利用（）作为测试信号，通过听力计或自然口语发声来测定言语听觉识别得分的一种评估方法。

• A：标准言语词表
• B：地方言语词表
• C：标准言语句表
• D：地方言语句表
• E：以上说法均不对

答 案：A

解 析：言语听觉评估是指利用标准言语词表作为测试信号，通过听力计或自然日语发声来测定言语听觉识别得分的一种评估方法。

2、不属于取耳印模的禁忌症的是（）。

• A：耳道有零星样耵聍
• B：耳道有感染
• C：鼓膜有损伤
• D：耳内手术未满3个月
• E：突发性耳聋者

答 案：A

3、感音神经性听力损失临床表现的重要特征之一是（），使用助听器以后问题可能更加突出。

• A：言语接受能力差
• B：言语觉察能力差
• C：言语识别能力差
• D：视觉能力差
• E：背景声中言语辨别能力差

答 案：E

解 析：感音神经性听力损失临床表现的重要特征之一是背景声中言语辨别能力差，使用助听器以后问题可能更加突出。

4、关于听觉康复评估的结果分析和建议有误的是（ ）。

• A：对最适助听效果的听力障碍者，助听效果已达到最优化，在康复过程中应建立听觉中枢优势
• B：对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该注意以看话为主以听觉为辅的原则进行听觉语言学习
• C：对二级和三级康复级别的听力障碍者，在听觉训练中要有针对性地对易错音、易混音强化训练，尤其将这些音与词汇句子结合训练效果更好
• D：每天的音乐欣赏对于二级、三级康复效果的听障者来说非常必要，节奏明快的音乐有利于听觉神经突触活化，长期坚持可使听敏度提高
• E：对看话助听效果的听力障碍者，充分利用其听觉补偿和视觉代偿功能进行听觉语言学习

答 案：B

5、目前，商用型稳态反应测试仪一般采用调制率为()的调制波以及载波频率为0.5kHz、1kHz、2kHz和4kHz的持续纯音。

• A：50~90kHz
• B：50~100kHz
• C：60~100kHz
• D：70~100kHz
• E：70~120kHz

答 案：D

6、一般来讲，大功率助听器三岁以上儿童应该（）换一次耳模。

• A：1个月
• B：3个月
• C：6个月
• D：9个月
• E：1年

答 案：C

7、在耳声发射的产生机制中，典型的正反馈机制表现为()，可导致基底膜发生振动，逆向传递，产生耳声发射。

• A：基底膜活动→形成感受器电位→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动
• B：基底膜活动→外毛细胞活动→外毛细胞纤毛运动→形成感受器电位→基底膜的进一步活动
• C：基底膜活动→外毛细胞纤毛运动→形成感受器电位→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动
• D：基底膜活动→外毛细胞纤毛运动→外毛细胞活动→形成感受器电位→基底膜的进一步活动
• E：基底膜活动→外毛细胞纤毛活动→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动

答 案：C

8、选择双音节词识别可了解儿童的（）。

• A：高频
• B：低频和高频
• C：低频和中频
• D：言语可懂度
• E：低频

答 案：D

多选题

1、选配助听器时,除了在验配软件上要输入患者的姓名、出生年月日,还必须输入( )。

• A：气导
• B：骨导
• C：舒适阈
• D：不舒适阈
• E：联系方式

答 案：ABD

2、对成人听力言语康复评估所使用的交流能力评估问卷(CPA)内容包括（）。

• A：听力损失对职业的影响
• B：听障者交流能力的自我评估
• C：听力损失对社会交往的影响
• D：与家人、朋友等人际交往的评估
• E：听力损失对交友能力的影响

答 案：ABCD

3、听觉系统分为外周部分和中枢部分，下列哪项属于中枢部分(　　)

• A：听神经
• B：内耳螺旋器
• C：神经核
• D：前庭系统
• E：传导束

答 案：CDE

4、下列哪项不属于听骨链(　　)。

• A：颞骨
• B：锤骨
• C：蝶骨
• D：枕骨
• E：镫骨

答 案：ACD

5、下列哪些是自动增益控制系统中重要指标（）。

• A：启动时间
• B：压缩拐点
• C：恢复时间
• D：压缩比
• E：斜率

答 案：ABCD

6、关于外耳道的描述正确的是（）。

• A：有两个狭窄处
• B：皮下组织薄而少
• C：长2.3-3.5cm
• D：软骨部约占内侧1/3
• E：略呈S型弯曲

答 案：ABCE

7、力作用于物体可能产生几种不同的后果,这取决于物体本身的( )。

• A：体积
• B：形状
• C：质量
• D：弹性
• E：摩擦力

答 案：CDE