2023年广播电视编辑记者每日一练《广播电视业务》8月12日专为备考2023年广播电视业务考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、通过两种或两种以上事物的比较分析来论证的方式叫作（）。

• A：论辩说理
• B：对比说理
• C：据事说理
• D：举例说理

答 案：B

解 析：对比说理，就是通过两种或两种以上事物的比较分析来论证论点，就是运用马克思列宁主义的辩证分析方法从事物的普遍联系、发展变化和对立统一中去正确理解和揭示事物本质的一种说理论述方法。对比说理的具体方法有：纵横比较、对比和类比等。

2、针对电视画面编辑，以下表述不正确的是（）。

• A：电视画面编辑要“静接静，动接动”
• B：电视画面编辑不允许越轴
• C：电视画面编辑要同时考虑声音的节奏
• D：电视画面编辑与解说词相辅相成，并不要求解说先行

答 案：B

解 析：电视画面编辑要注意轴线规律，不是不允许越轴。所谓轴线规律，是在影像拍摄与编辑中保证同一时空中相邻镜头间空间统一感的一条法则。其基本含义是，拍摄将被组接在一起的同场面同主体的一组镜头的时候，拍摄的总方向应保持在被摄物体前方延伸轴线的同一侧，否则镜头组接在一起时会“跳轴”，造成影像中对象在朝向上的变换，破坏空间统一感，造成理解混乱。

3、与报刊相比，电视新闻标题的主要特点不包括（）。

• A：标题的显示方式不同
• B：标题的写作要求有所不同
• C：作用有所不同
• D：长短有所不同

答 案：D

多选题

1、广播电视新闻专题的常用结构有（）。

• A：金字塔式结构
• B：纵式结构
• C：递进式结构
• D：逻辑关系结构
• E：横式结构

答 案：BCE

解 析：广播电视新闻专题一般采用纵式、横式和递进式三种结构。具体内容如下：①纵式结构，是指按新闻事实发生、发展的时间顺序组合和编排材料的一种结构形式，又称单线条过程链接法。适用于报道中心事件、中心故事、中心人物的事实。②横式结构，是指按照新闻事实内在性质的区别联系，或以多侧面拼接的形式来安排新闻素材。这种结构方式比较适用于报道那些场面宏大，但没有中心事件的新闻事实。③递进式结构，又称“剥笋式”，是指透过现象层层深入到事实背后，步步深入，环环递进，从现象到本质的结构。递进式结构分析问题，一般是按照由现象到本质、由原因到结果等层层深入的思维轨迹。

2、电视摄录的基本要求包括（）。

• A：精心选择拍摄角度
• B：保证画面和同期声质量
• C：恰当运用景别
• D：巧妙运用光线
• E：恰当运用长镜头

答 案：ACDE

3、广播电视记者现场观察的特点包括（）。

• A：观察的直接性
• B：观察的综合性
• C：观察的灵活性
• D：观察的客观性
• E：观察的敏感性

答 案：ABDE

主观题

1、广播电视栏目设置需要考虑的问题有哪些？

答 案：对所给新闻线索进行深入采访，制定出采访计划、列出采访提纲。1.广播电视栏目设置是指时间、名称、内容范围固定的信息传播单元。栏目的设置需要考虑以下几点：（1）首先是栏目的受众定位，也就是解决办给谁听谁看的问题；（2）对新闻受众需求的把握，这是确立传播内容的依据；（3）栏目的整体层次定位。它要确定栏目是针对一般大众，还是特殊需求群体；是专业化的栏目定位，还是普及性、通俗化的栏目定位；（4）根据目标人群体的日常作息时间作出传播时段与时长的选择；（5）确定栏目的特色与风格，避免与其他栏目雷同，确立自己的栏目个性；（6）推敲和形成节目形式。此外还要注意协调与其他相邻栏目间的配合，形成长短时间、风格各殊的互补格局，以便提高传播效果。

2、根据以下材料，确定采访线索并拟定采访提纲。世界奢侈品协会报告预计，到2012年中国奢侈品市场将达146亿美元，攀上全球奢侈品消费额巅峰。数据显示，我国73%的奢侈品消费者年龄低于45岁，其中18~34岁的消费者占总消费人群的45%。与国外相比，中国奢侈品消费者的平均年龄明显偏低：比欧洲年轻15岁、比美国年轻25岁。或许正因为国内、外奢侈品消费主流人群年龄上的差异，其消费的产品类型也有着明显的不同。据世界奢侈品协会相关人士介绍，服饰、香水、手表、皮具等小件个人生活用品是中国消费者的主要消费内容，而在以美国和欧洲为代表的西方国家，则集中在豪华地产、汽车、贵重珠宝等顶级消费品上。

答 案：(1)线索：与欧洲、美国奢侈品消费者相比，中国主流奢侈品消费群体的平均年龄比欧洲年轻15岁、比美国年轻25岁;新闻价值可包括：反常性、新鲜性、有用性、接近性。(2)采访提纲：釆访对象的选择合理、釆访内容紧扣主题。A.采访对象：世界奢侈品协会负责人、屆内相关奢侈品行业的管理者或从业人员、18~34岁的奢侈品消费者(大学生奢侈品消费者、年轻白领等)。B.采访内容关键词：行业权威数据、消费者中的年龄结构、职业结构、消费偏好、平均年度消费额度等权威数据、典型人物、典型故事、代表性个案等。

3、请按照广播电视新闻编排的规律和特征，将下面2001年5月5日中央电视台《晚间新闻报道》的部分新闻内容，试列出一期新闻编排，并阐明编排理由。俄罗斯表示不同意修改反导条约北京：修缮文物古迹恢复古都风貌专家点评：国家反导弹系统有漏洞世界范围儿童性奴隶数量剧增王励勤阎森夺得世乒赛男双冠军三峡工程又有新进展大坝浇筑全线突破“五一”长假即将结束交通部门应对返程高峰口播《中国队进入亚洲杯羽毛球赛决赛》重庆武隆“5.1”灾害死难者身份基本查明江苏队夺得步步高杯全国男排联赛冠军塔利班拒绝接受联合国停火建议专家学者聚北大创业投资成焦点中国女篮大赛之前探虚实武汉：国内规模最大的两大音像市场将关闭王楠蝉联世乒赛女单冠军阿富汗妇女呼吁改善生活境况中国足球队明天客场挑战柬埔寨基因技术新发展不孕妇女能生养

答 案：《晚间新闻报道》的新闻编排如下第一部分：片头播音员问候语今日要闻第二部分：《世界报道》片头①俄罗斯表示不同意修改反导条约②专家点评：国家反导弹系统有漏洞③塔利班拒绝接受联合国停火建议④阿富汗妇女呼吁改善生活境况⑤世界范围儿童性奴隶数量剧增⑥基因技术新发展不孕妇女能生养第三部分：《晚间新闻》片头①三峡工程又有新进展大坝浇筑全线突破②“五一”长假即将结束交通部门应对返程高峰③重庆武隆“5.1”灾害死难者身份基本查明④专家学者聚北大创业投资成焦点⑤武汉：国内规模最大的两大音像市场将关闭⑥北京：修缮文物古迹恢复古都风貌第四部分：《体育新闻》片头①王励勤阎森夺得世乒赛男双冠军②王楠蝉联世乒赛女单冠军③中国足球队明天客场挑战柬埔寨④口播《中国队进入亚洲杯羽毛球赛决赛》⑤中国女篮大赛之前探虚实⑥江苏队夺得步步高杯全国男排联赛冠军(2)编排理由第二部分：世界指——纵观风云变幻;第三部分：晚间新闻——关注国事民生;第四部分：体育新闻——追踪精彩瞬间。

写作题

1、阅读以下所给材料，请配发署名广播或电视200字左右的短评一篇。继导演张元，编剧宁财神，演员张默、高虎后，北京警方8月18日晚证实，演员房祖名、柯震东在14日因涉毒被查获。房祖名因涉嫌容留他人吸毒罪被刑事拘留，柯震东因吸食毒品被行政拘留。

答 案：艺人是公众人物，拥趸者众，其一言一行，一举一动都为社会所关注，尤其他们的粉丝多是青少年，艺人的行为就很容易受到粉丝的效仿，如果艺人吸毒，对社会就会带来恶劣的示范效应，更可怕的是甚至让一些粉丝也学着去吸毒，把吸毒当成时髦的游戏。张元、宁财神等公众人物的吸毒行为对社会造成了恶劣影响，可能会导致部分追星族盲目效仿。对于明星吸毒，一方面要加强防范力度，也要加大惩治力度，这可以向国外一些国家借鉴，如在韩国，对涉毒艺人实行轻则警告、重则封杀，乃至永久封杀的惩罚；另一方面，更要从对全社会禁毒、治毒入手，要能堵源截流，抓好源头治理，严厉打击毒品犯罪。

2、根据所给材料撰写一则广播消息，300字左右。国家新闻出版广电总局：禁止利用教辅材料非法牟利中新网8月10日电国家新闻出版广电总局日前发出紧急通知，规范中小学教辅材料市场秩序，禁止出现利用中小学教辅材料非法牟利现象。通知强调，出版单位出版中小学教辅材料，必须符合规定的业务范围。严禁任何形式的买卖书号、刊号、版号和一号多用等违法违规行为。不具备中小学教辅材料出版资质的出版单位，一律不得出版、重印、再版中小学教辅材料。通知要求，中小学教辅材料必须由新闻出版行政部门批准的发行单位发行。任何部门、单位、个人未经批准一律不得从事中小学教辅材料发行活动。严禁出版发行单位委托不具有发行资质的部门、单位、个人代理发行销售中小学教辅材料。通知指出，各出版单位要严格执行国家有关价格政策规定，合理确定中小学教辅材料价格。严禁出版单位违法违规采取高定价低折扣形式推销中小学教辅材料。各相关出版单位要在本单位互联网页显著位置，向社会公开所出版的所有中小学教辅材料定价情况，包括开本、印张数、印张单价、零售价格等情况，主动接受社会监督。对于中小学教辅材料发行，通知特别强调，严禁出版发行单位派员进入学校、班级，向老师、中小学生和家长推荐、征订、搭售教辅材料；严禁出版发行单位伙同学校有关人员要求学生到指定书店购买中小学教辅材料；严禁出版发行单位在中小学教辅材料出版发行活动中违规收受任何费用；严禁销售内容质量、编校质量或印装质量不符合国家有关规定和标准的中小学教辅材料，对销售的不合格中小学教辅材料要全部召回销毁；严禁销售侵权盗版和非法出版的中小学教辅材料。通知要求，各级新闻出版行政部门对辖区中小学教辅材料市场进行一次集中检查。重点检查是否存在违反国家价格政策和有关管理规定，以高定价低折扣手段牟取非法利益的问题。通知强调，对发现的问题，特别是对涉案金额较大、问题严重、情节恶劣、影响较大的案件，坚决予以查处，该吊销的吊销，该取缔的取缔，构成犯罪的一律移交司法部门依法追究刑事责任。

答 案：(1)答题提示：①熟读材料，掌握新闻事实，确定新闻主题。②主题集中，思路清晰。③选择合适的消息结构。④遵循广播的传播特色，语言通俗、精练、鲜活。⑤字数控制在300字左右。(2)参考文案：国家新闻出版广电总局：禁止利用教辅材料非法牟利国家新闻出版广电总局日前发出关于禁止利用中小学教辅材料非法牟利的紧急通知。通知强调，严禁出版发行单位派员进入学校、班级，向老师、中小学生和家长推荐、征订、搭售教辅材料，严禁出版发行单位伙同学校有关人员要求学生到指定书店购买中小学教辅材料。此外，中小学教辅材料必须由新闻出版行政部门批准的发行单位发行。任何部门、单位、个人未经批准一律不得从事中小学教辅材料发行活动。严禁出版发行单位委托不具有发行资质的部门、单位、个人代理发行销售中小学教辅材料。各级新闻出版行政部门要对辖区中小学教辅材料市场进行集中检查，对涉案金额较大、问题严重、情节恶劣、影响较大的案件坚决予以查处，构成犯罪的一律移交司法部门依法追究刑事责任。(中国之声《新闻和报纸摘要》2013年8月10日)

3、请将下列新闻材料改写成一则广播报道（字数1000字左右）。
教育部拟调整44个汉字写法引争议
8月12日，国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明表示，根据学术界反复讨论的结果，教育部决定汉字原则上不恢复繁体，这一表态终结了一段时间以来汉字简繁之争。同日，教育部就刚刚研制出的《通用规范汉字表》[征求意见稿]面向社会公开征求意见，瞬间引起另一轮争论。正在征求意见的《通用规范汉字表》中不仅恢复了51个异体字，还拟对44个汉字“动刀整形”，调整其写法。对此，有网站进行了网络调查，在该项调查中，多数网友表示反对。
44个汉字“整形”
按照这份《通用规范汉字表》，“琴”“亲”“魅”等44个汉字在专家倡导下进行了写法调整。如：“琴”字左上角“王”字最后一笔由“横”变为了“提”；“唇”字的厂字头由半包围结构调整成了上下结构，“亲”“杂”“杀”等字底下的“竖钩”改为“竖”，最后一笔由“点”改成“捺”......对于异体字，新研制的字表收入了51个异体字，主要用人名和地名，其中包括人名中常见的“喆”和“淼”。对异体字不再简单提“淘汰、废除”，但在使用上有明确要求。
此外，既然汉字原则上不恢复繁体，为何这一次有6个繁体字纳入汉字表？对此，《通用规范汉字表》专家委员会副主任委员王宁教授表示，现在恢复的繁体字都是必须恢复的，“比如硃砂的‘硃’，这是一个科技用字，但恰恰是一个繁体字，你不拿出来，有些科技地方就没有办法说，所以这个字不能不恢复。”
网民反应：
调查：逾八成认为“穷折腾”
“44个汉字写法可能调整”，网友怎么看？其中，87.14%网友表示反对，认为此举纯为“这不穷折腾人吗？”；仅有2.69%的网友赞同，认为修改原因有理可依；另外有7.29%参与调查的网友持观望态度，但“希望有关方面仔细斟酌”，另有2.88%的认为无所谓，“反正现在都改用电脑了”。
声音：要改就统一，否则就别动
网友“踏叶逐风”认为，“文字是文明的重要标志，可不断补充、完善，但对成型的、广泛使用的文字轻易改动，不可取。”另一位网友“禾水尹”也提到，现在是信息时代，要修改，涉及的面太广，会引起文字混乱。
网友“兰花草”反问：“如果真的那样改，‘小’是不是该改成‘竖撇捺’呢？”她认为，要改就全部统一，不改就不要动，“一些改一些不改，我们这些都懵了，以后辅导娃娃写字都有问题。”
新华时评：汉字“整形”需慎行
据有关部门介绍，此次编制的《通用规范汉字表〉〉历时8年，经过专家全盘考虑、反复研究才得以出台。但是，已经广为人们接受并广泛使用的常用字要不要改、怎么改，恐怕不能光考虑专家们所说的汉字“字理”问题，更重要的要看应用是否方便。
汉字是一种负载信息的书面符号。只要人们普遍愿意使用并能明白其表达的意思，这样的汉字就很好地完成了它的使命，无须修改；反之，那些容易让人产生歧义，或者书写不方便的汉字就需要修改。综观此次“整形”的44个汉字，绝大部分都具有通行度高、易于识别的特点，何必改头换面呢？
此次推行新字表的一个主要原因是为方便信息储存和管理，但是，一些字在“整形”后反而不规律、不统一，给应用徒添麻烦。例如“刹”和“铩”字中的“杀”字写法本来相同，在修改后写法却不一致了。这说明，此次修改在字的选择上并不成熟。
在50多年简体汉字的使用过程中，无论是新词的添加还是异体字的规范，每一次调整和改进都是建立在符合人们普遍的文字审美和使用习惯上。《通用规范汉字表〉〉尚在征求意见阶段，44个汉字要不要“整形”，值得有关方面仔细斟酌。

答 案：教育部拟调整44个汉字写法引争议8月12日，国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明表示，根据学术界专家们数年反复讨论的结果，教育部决定汉字原则上不恢复繁体，这一表态终结了一段时间以来汉字简繁之争。同日，教育部就刚刚研制出的《通用规范汉字表》[征求意见稿]面向社会公开征求意见，瞬间引起另一轮争论。正在征求意见的《通用规范汉字表》中不仅恢复了51个异体字，还拟对44个汉字“动刀整形”，调整其写法。对此，有网站进行了网络调查，在该项调查中，多数网友表示反对。
根据调查结果显示，网友中超过八成人认为此次汉字写法调整是在“穷折腾”。其中，87.14%网友表示反对，认为此举纯为“这不穷折腾人吗？”；仅有2.69%的网友赞同，认为修改原因有理可依；另外有7.29%参与调查的网友持观望态度，但“希望有关方面仔细斟酌”，另有2.88%的认为无所谓，“反正现在都改用电脑了”。
看一看这份《通用规范汉字表》，按照其标准，“琴”“亲”“魅”等44个汉字在专家倡导下进行了写法调整。例如：“琴”字左上角“王”字最后一笔由“横”变为了“提”；“唇”字的厂字头由半包围结构调整成了上下结构，“亲”“杂”“杀”等字底下的“竖钩”改为“竖”，最后一笔由“点”改成“捺”......人们发现，本次写法调整针对的汉字并非一些难懂难写的古体字，而是人们日常生活中常用的汉字。
面对专家细致的修改举措，就有网友“踏叶逐风”认为，“文字是文明的重要标志，可不断补充、完善，但对成型的、广泛使用的文字轻易改动，不可取。”另一位网友“禾水尹”也提到，现在是信息时代，要修改，涉及的面太广，会引起文字混乱。
更有网友“兰花草”反问：“如果真的那样改，‘小’是不是该改成‘竖撇捺’呢？”她认为，要改就全部统一，不改就不要动，“一些改一些不改，我们这些都懵了，以后辅导娃娃写字都有问题。”
另外，对于异体字，新研制的字表收入了51个异体字，对异体字不再简单提“淘汰、废除”，但在使用上有明确要求。部分异体字主要用人名和地名，其中包括人名中常见的“喆”和“淼”。
细心的网友发现有6个繁体字纳入汉字表。不禁提出疑问：既然汉字原则上不恢复繁体，为何这一次有6个繁体字纳入汉字表？对此，《通用规范汉字表》专家委员会副主任委员王宁教授表示，现在恢复的繁体字都是必须恢复的，“比如硃砂的‘硃’，这是一个科技用字，但恰恰是一个繁体字，你不拿出来，有些科技地方就没有办法说，所以这个字不能不恢复。”
据有关部门介绍，此次编制的《通用规范汉字表》历时8年，经过专家全盘考虑、反复研究才得以出台。但是，已经广为人们接受并广泛使用的常用字要不要改、怎么改，恐怕不能光考虑专家们所说的汉字“字理”问题，更重要的要看应用是否方便。

简答题

1、简述广播电视新闻报道中新闻背景材料的作用。

答 案：新闻报道中的背景材料，常被称为“新闻背后的新闻”，即用来说明新事实的旧事实。背景材料在新闻报道中的作用包括：(1)说明、解释，令新闻通俗易懂
面对媒体报道的新闻事实，受众在理解上往往会遇到各种各样的障碍。新闻背景解释、说明的对象通常有两种：①新闻中的名词术语；②用来衬托或补充新闻主体的内容。
(2)运用背景材料揭示事物的意义，唤起社会关注
许多新闻作品要借助背景材料揭示事物的意义：①媒体报道背后的深层原因；②信息源的需要；③传播者一方的需要。
(3)用背景进行对比衬托，突出事物特点、显示变化程度
事物的特点是在比较中存在的。新闻需要借助背景材料，以对比和衬托的方式，反映事物的特点、发展变化的程序，显示其新闻性，引起受众的兴趣。
(4)以背景语言加以暗示，表达某种不便明言的观点
在新闻报道活动中，面对采访对象提供的情况，记者总会有自己的分析、看法，有自己的立场、态度。有洞察力的记者，有时还会发现其中隐含的疑点，预见到可能出现的后果。
(5)借背景为新闻注入知识性、趣味性内涵，使其更可读
新闻媒体，尤其是广播电台、电视台，在报道新闻、传播信息的同时，还具有传播知识、提供欣赏和娱乐的功能。

2、下面是两则新闻导语，请指出它们分别是哪种导语类型，并说明为什么。导语1:
本报讯：“无论何时何地，心灵总会超越身体的限制，让我们一起自由飞翔......”今天晚上，在青岛大学体育馆举行的残奥帆赛闭幕联欢晚会上，“我们一同飞翔”的温情主题被唱响。本届残奥帆赛圆满收帆。
导语2:
本报讯：记者在国务院新闻办今天召开的新闻发布会上获悉，经初步查明，部分批次的三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺，是不法分子为増加蛋白含量人为加入的。目前，已经启动国家重大食品安全事故I级响应机制，卫生部正在全力以赴地排查食用婴幼儿奶粉的患病儿童，免费救治患儿。

答 案：(1)导语1是延缓式导语。延缓式导语是指先概括新闻事实类别、趋向，再详细交代事实细节，以便受众有适当心理准备，更好接收新闻报道事实的做法，使受众在广播电视新闻报道的“快速流动”中能很好地跟踪、理解报道。不是靠单纯事实介绍或议论，而是靠讲故事吸引受众。导语1中，并没有直接说明“残奥帆赛闭幕”，而是先通过歌词来引入主题，具有可视可感的效果，生动有趣，以形象的面面引起受众的好奇，属于延缓式导语。延缓式导语的规定是不直接陈述主要新闻事实，而是运用描写、气氛渲染、解释、设问等手法先写一些相关的东西，再引出新闻事实。导语1开始引用歌曲，描述了残奥帆赛结束的场景，以情境感染受众，让受众先有感性认识，再对事实进行理性的思考，从而强化了新闻的报道效果，因此属于延缓式导语。
(2)导语2是直接式导语。
直接式导语是直接陈述新闻事实，开宗明义，以概括的、直播陈述的方式写作的导语。事实、信息的传递最为简洁明了，可谓“直线交流”，极易为观众、听众所理解。广播电视新闻大多采用这类导语。导语2中记者在纷杂的材料中提炼出精华，以平实自然的语言直接陈述“三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺”的新闻事实，属于直接式导语。

3、简述广播电视采访中现场观察的主要内容。

答 案：现场观察指记者在新闻事件发生的现场、新闻人物活动的现场进行的目击采访，是对客观事实进行由表及里的察看与思考活动，借以印证线索、搜集素材、获得第一手材料。现场观察的主要内容包括：(1)观察捕捉事物变动的态势，把握新闻事件的进程，要注意采录具体生动的情节。有些重大新闻事件具有突然性，记者赶赴现场时，事件本身已经过去，但仍然有迹可循，有象可察，记者可以从现场残余的细节中通过推断看出问题来。
(2)观察捕捉新闻事件发生现场的环境和气氛，捕捉典型的场景、细节和现场气氛信息，是体现新闻报道生动感人的关键环节。对于广播电视而言，对新闻事实感性地传达正是其传播优势所在，记者要注意发现和捕捉这种瞬间印象。
(3)观察捕捉最能表现事物特征的细节，人物的外表特征、动作以及情绪变化等。这些特征和细节往往包含着富有传播价值的信息。