一、适用对象第二类考生（中职考生、往届普通高中考生、同等学历考生）。二、测试方式笔试（闭卷）。三、分值总分300分，语文、数学、英语各占100分。四、测试时量语文、数学、英语测试共120分钟。五、测试题型选择题、填空题、判断题、综合题等。六、难易比例较易题约占60%，中等难度题约占30%，较难题约占10%。七、文具要求考生须携带黑色签字笔、橡皮、直尺等文具。八、考试内容与要求依照《中等职业学校语文课程标准》、《中等职业学校数学课程标准》、《中等职业学校英语课程标准》要求的语文、数学、英语基础知识。

 

第一部分《语文》（一）基础知识与应用1.掌握常用汉字的读音、字形。2.正确理解并运用常用词语(含成语、熟语)。3.辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等）。4.能辨析并运用常见的修辞手法。5.掌握教材中涉及的重要作家作品及相关文学文体常识。（二）阅读与欣赏1.古诗文阅读能鉴赏浅易的古代诗文。（1）掌握教材中常见的文言实词、虚词的意义和用法。（2）理解常见的文言句式：判断句、被动句、倒装句、省略句等。（3）正确理解并翻译浅易的文言语句。（4）理解并鉴赏浅易的古代诗歌。（5）归纳古诗文的内容要点，概括中心意思，分析提炼作者在文中的观点。（6）赏析作品中的形象、思想感情和语言表达技巧。（7）能默写教材中经典的古代诗文名句。2.现代文阅读能阅读记叙文、说明文、议论文、散文和小说。（1）理解重要词语、句子在文章中的含义和作用。

 

（2）整体感知文章内容，理清文章写作思路，能准确筛选、提炼、概括主要信息。（3）赏析文学作品中的形象，领悟作者的观点、态度和思想感情。（4）把握文体特点，赏析文章的语言艺术和写作特色。（三）表达与交流1.在日常生活情境中辨析语言表达是否得体。2.能辨析并修改常用的应用文在格式、内容、语言等方面出现的问题（信函、通知、申请书、请柬、请假条、借条、收据等）。