第一部分《文化素质测试》考试大纲及相关要求

一、考试内容《中等职业学校公共基础课课程标准》规定的教学内容及高中教育阶段语文、数学、英语三个科目的有关内容。二、考试形式与试卷结构1.考试形式：闭卷、笔试，考试时长180分钟。语文、数学、英语各一套试卷。2.试卷结构：见三个科目的考试大纲三、适用范围中职类考生、往届普通高中毕业和同等学力考生。四、参考书目《语文》基础模块上册高等教育出版社《语文》基础模块下册高等教育出版社《语文》职业模块高等教育出版社《数学》基础模块上册高等教育出版社《数学》基础模块下册高等教育出版社《数学》拓展模块上册高等教育出版社《数学》拓展模块下册高等教育出版社

 

《英语》基础模块1高等教育出版社《英语》基础模块2高等教育出版社《英语》基础模块3高等教育出版社《英语》职业模块高等教育出版社《英语》拓展模块高等教育出版社

 

《语文》考试基本要求和考试大纲一、考试基本要求（一）基础知识和基本技能的考试要求1.熟练认读3500个常用汉字，掌握基本的汉字字音、字形知识。2.能正确地遣词造句，联句成段，准确地表达意思，语言简明、连贯、得体。3.了解应用文基本格式及语言特点，了解记叙文、说明文、议论文基础知识，了解小说、诗歌、散文、戏剧等文学体裁的基本特点。4.能阅读并理解浅易的古代诗文。（二）应用能力的考试要求1.能够在阅读中发现问题，并能进行分析，加以解决。2.能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用。3.能运用与学习、生活、就业相关的应用文体进行写作。4.书写规范，有一定速度。（三）体现职业教育特点的考试要求1.注重语文课程人文性和工具性的结合，注重语文学科语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与四个核心素养的培育，突出语文综合应用能力的培养，做到既有利于学生学习就业，又有利于学生可持续发展。2.注重知识的适用性和应用性，根据学生学习、生活、就业的基本需要。

3.结合现代社会政治、经济、文化、科技、生活实际，选取现代文阅读和写作材料，突出思想性、时代性、科学性、实用性、审美性。二、考试层级测试考生识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力。这五种能力表现为五个层级：A.识记：识别和记忆，是最基本的能力层级。B.理解：领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C.分析综合：分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D.表达应用：对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。E.欣赏评价：对阅读材料的赏析和评述，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。对A、B、C、D、E五个能力层级均有难易不同的考查。三、考试内容考试内容及相应层级如下：（一）语文基础知识和语言表达正确、熟练、有效地运用语言文字。1.识记A。（1）识记常用汉字的字音。（2）识记常用汉字的字形