2022年成考高起点每日一练《语文》9月26日专为备考2022年语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、依次填入下面文字中横线处的语句，顺序最恰当的一项是（）。树木的树冠能阻挡阳光而减少辐射热。当树木成片、成林栽植时，_____，而且由于林 内、林外的气温差，林外的热空气上升而由林内的冷空气补充，______，______，从而使人们感到舒适。而在冬季，由于栽植树木的地区受热面积大，没有栽植树木的地区受热面积小，____，所以在树木较多的小环境中，___。 ①能够降低皮肤的温度②气温要比没有栽植树木的地区高一些 ③不仅能降低林内的温度 ④可以形成对流的微风 ⑤空气流动大、散热快

• A：①③④②⑤
• B：④②⑤①③
• C：③④①⑤②
• D：②③⑤④①

答 案：C

解 析：“不仅”和“而且”搭配，所以“③”填在第一个空。首句提到树木可减少辐射热，故最后一句应为总结句，选②，运用排除法，故答案选C。

2、下面对第四段有关词语或语句的理解，不正确的一项是( )

• A：“表亲”一词，表明5-羟色胺与多巴胺的化学性质十分近似，是一类物质
• B：“个性的化学表现”一语，表明5-羟色胺在决定个性特征上更具有标志性
• C：这一段中用的两个“异乎寻常”，语意有着明显的不同，前者褒，后者贬
• D：“这是否意味着”一语含有推测和假定的意味，引出正文幽默风趣的表述

答 案：C

3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是() 生命一旦__________就无法停止，只能按照既定__________不回头地走到底，中途停止就是夭 折。种子是一轮生命周期后的“暂停”，它__________地等待着新一轮生命的开始。

• A：启发 顺序 清晰
• B：启动 顺序 清醒
• C：启动 程序 清醒
• D：启发 程序 清晰

答 案：C

解 析：“启动”的意思是开始实施或进行，“启发”的意思是阐明事例，引起对方联想而有所领悟，故第一个空填“启动”比较合适，排除A、D两项。“程序”的意思是事情进行的先后次序，“顺序”的意思是次序，侧重事物在空间或时间上排列的先后，所以用“程序”更准确。故答案选C。

多选题

1、下列各组词语中没有错别字的一项是（）

• A：绵密 幅射 不付众望
• B：砥励 藐视 一愁莫展
• C：凭据 挑畔 赏心悦目
• D：贻误 履历 闻名遐迩

答 案：D

解 析：本题考查了现代汉语的字形。 A项中“幅射”的“幅”应改为“辐”，“不付众望’’的“付”应改为“负”。B项中“砥励”的“励”应改为“砺”，“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”。C项中“挑畔”的“畔”应改为“衅”。

2、下列各句中，没有语病的一句是（）。

• A：尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。
• B：环顾四周，对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步，外语考试五花八门，而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。
• C：国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。
• D：国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向，加快禽流感防治设施建设，增强医疗机构的收治能力，有效遏制疫情向农村蔓延。

答 案：D

解 析：考情点拨：本题考查了辨识病句的能力。应试指导：A项重复累赘，删去“的误区”；B项“与否”与“苛求”前后不照应；C项搭配不当，“海洋资源开发利用”不是“道路”，应将“道路”换作“途径”、“方向”等。

3、根据原文，下列理解正确的一项是（）。

• A：灾害性空间天气严重威胁人类的健康，尤其是必然导致心血管疾病死亡率增高、皮肤癌患者增加
• B：太阳风暴吹过地球时，能引起地球高能带电离子流增至3~5个量级
• C：灾害性空间天气可导致卫星失控或坠落，据统计，有约40%的卫星故障与灾害性空间天气有关
• D：在一般情况下，空间天气并不对人类活动造成灾害，但是，它具有突变性特征，因此，有时会造成突发性灾害

答 案：D

解 析：A项应为可能；B项增至应改为增加；C项未指出仅在航天领域。

主观题

1、如何理解文中的“小站”的含意？

答 案：(1)小站是文章的感情线索，串起了小说的故事情节；（2)小站是人生前进的站台，寓意女孩追梦的平台；（3)小站见证了女孩的刻苦努力，寓意拼搏进取的精神。(意思对即可）

2、文章最后一段，作者说“最初的写信时光”为他后来的写作提供了怎样的帮助?是分别从什么角度来说的?

答 案：第一问：情感血液，恒久力量，微量元素。第二问：情感血液，从写作的情感培养方面来说;恒久力量，从写作的耐力方面来说;微量元素，从写作的素质方面来说。(意思对即可)

3、请简述本文运用借代、比喻等修辞手法的作用。

答 案：使文章内涵丰富，意蕴深厚；语意清新，形象生动。

写作题

1、光阴的故事
春天的花开秋天的风以及冬天的落阳
忧郁的青春年少的我曾经无知地那么想
风车在四季轮回的歌里它天天地流转
风花雪月的诗句里我在年年的成长
流水它带走光阴的故事改变了一个人
就在那多愁善感而初次等待的青春
根据材料，展开联想，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)。

答 案：根据要求进行写作，言之有理即可。