2023年健康管理师(三级)每日一练《理论知识》10月4日专为备考2023年理论知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、HFA供全球使用的最低限指标的国际义务是，发达国家的卫生经费至少有0.7%转拨给发展中国家，用以支持他们的人人享有卫生保健策略()

答 案：对

2、中国将保健功能食品的功能定位为，调节机体功能、降低疾病发生的风险因素，针对特定人群，以治疗疾病为目的()

答 案：错

3、对某种疾病进行筛检，采取的预防措施属于二级措施

答 案：对

单选题

1、自然人以其器官乃至整体功能利益为内容的人格权为()。

• A：生命权
• B：健康权
• C：身体权
• D：名誉权
• E：隐私权

答 案：B

2、家庭对家庭成员健康的影响，在于：（）。

• A：影响疾病的发生发展
• B：影响疾病的治疗和转归
• C：家庭成员健康信念相互影响
• D：家庭成员的行为、生活方式直接影响健康
• E：以上各条均影响家庭成员健康

答 案：E

3、居民健康档案管理服务的对象是（）。

• A：辖区内常住居民，具体指居住半年以上的户籍居民
• B：辖区内常住居民，具体指居住一年以上的户籍居民
• C：辖区内常住居民，具体指居住一年以上的户籍及非户籍居民
• D：辖区内常住居民，具体指居住半年以上的户籍及非户籍居民

答 案：D

解 析：居民健康档案管理服务的对象是辖区内常住居民，包括居住半年以上的户籍及非户籍居民。

多选题

1、高血压发病危险因素包括( )。

• A：高钠、低钾膳食
• B：超重肥胖
• C：过量饮酒
• D：遗传因素
• E：长期神经紧张

答 案：ABCDE

解 析：高血压发病危险因素包括高钠、低钾膳食；体重超重和肥胖；过量饮酒；其他危险因素（遗传、性别、年龄、工作压力过重、心理因素、高脂血症等）

2、学校心理健康服务内容包括（）等。

• A：学校不仅仅只肩负着教授课业的责任，还肩负着全面提升学生的心理健康状态的责任
• B：以能够促进所有学生的心理健康水平为目标，为处于潜在危险或需要帮助的学生提供充分的保护性支持和无条件的关注
• C：鼓励和引导学生做好应对各种心理健康的挑战和心理问题的准备
• D：作为学校的管理者和教师，应当充分明确心理健康不仅仅只是意味着没有心理或行为问题，而是一种充满幸福、心理满足、积极向上的生活状态
• E：通过教学和管理，让学生体会到自尊、自我接纳，帮助学生提升心理复原力，教会学生足够的心理健康方面的应对技能，培养良好行为规范

答 案：ABCDE

解 析：学生的社会性和情绪状态对学业成功有着重要作用，因而学校不仅仅只肩负着教授课业的责任，还肩负着全面提升学生的心理健康状态的责任。学校心理健康服务应该以能够促进所有学生的心理健康水平为目标，为处于潜在危险或需要帮助的学生提供充分的保护性支持和无条件的关注，并以这样的教育氛围，鼓励和引导学生做好应对各种心理健康的挑战和心理问题的准备。同时，作为学校的管理者和教师，应当充分明确心理健康不仅仅只是意味着没有心理或行为问题，而是一种充满幸福、心理满足、积极向上的生活状态。要通过教学和管理，让学生体会到自尊、自我接纳，帮助学生提升心理复原力，教会学生足够的心理健康方面的应对技能，培养良好行为规范

3、健康管理消费行为特征类型包括()

• A：习惯型
• B：经济型
• C：理智型
• D：盲目型
• E：躲闪型

答 案：ABCDE

解 析：健康管理消费行为特征类型包括五种：习惯型、经济型、理智型、盲目型、躲闪型。

主观题

1、影响能量代谢的因素有哪些?

答 案：无机质含量相对较多

解 析：(1)肌肉活动；(2)精神活动；(3)食物特殊动力效应；(4)环境温度。

2、亚健康发生的主要原因有哪些?

答 案：康复机构康复、上门康复服务、社区康复

解 析：(1)过度紧张和压力；(2)不良生活方式和习惯；(3)环境污染的不良影响；(4)不良精神、心理因素刺激。

3、如何进行疾病监测?监测的主要内容?

答 案：疾病监测包括慢性病死因监测、疾病患病情况监测、行为危险因素监测、人文环境监测、自然环境监测等。在社区慢性病管理中，利用“病情流程表”可以对慢性病发生、发展的病情变化和治疗效果监测起到很好的作用。

填空题

1、心理评估的办法有______________，______________，______________，______________，______________。

答 案：观察法，晤谈法，作品分析法，个案法，心理测试

2、病例对照研究属于______________。

答 案：分析性研究

3、居民健康档案信息主要由三大部份组成，即个人基本健康信息、家庭健康信息及______________

答 案：社区健康信息