2022年健康管理师(三级)每日一练《理论知识》9月13日专为备考2022年理论知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、共情也叫同理心、同感，它是一种设身处地从别人的角度去体会并理解别人的情绪、需要与意图的能力()

答 案：对

2、化学预防指对无症状的人使用药物、营养素、生物制剂或其他天然物质作为第一级预防措施，提高人群抵抗疾病的能力以预防某些疾病()

答 案：对

3、兴奋、热烈是性质属“阴”的事物或现象

答 案：错

单选题

1、在大量搜集资料前就产生诊断假设，对于医生论断疾病。

• A：不利，诊断假设应在全面搜集资料后产生
• B：有利，最先出现的直觉往往是正确的诊断
• C：不利，“先入为主”可能导致误诊
• D：有利，可指导进一步搜集资料

答 案：C

2、关于工作有关疾病，正确的是()

• A：是社会心理因素引起的职业病
• B：职业因素是发病的唯一原因
• C：与职业性有害因素有直接因果关系
• D：控制职业因素可降低发病

答 案：D

解 析：如果职业因素不是疾病发生和发展的唯一直接因素，而是诸多因素之一，并且职业因素影响了健康，促使潜在的疾病显露或加重已有疾病的病情，而且通过控制有关职业因素，改善生产劳动环境，可使所患疾病得到控制或缓解。这类疾病称为工作有关疾病。常见的工作有关疾病有：矿工的消化性溃疡;建筑工的肌肉骨骼疾病(如腰背痛);与职业有关的肺部疾病等。工作有关疾病应与职业病相区别。

3、正常情况下胃粘膜不会被胃液所消化，是由于

• A：胃液中不含有可消化胃粘膜的酶
• B：粘液-碳酸氢盐屏障的作用
• C：胃液中的内因子对胃粘膜具有保护作用
• D：胃液中的糖蛋白可中和胃酸
• E：胃液中含有大量HCO3-可中和胃酸

答 案：B

多选题

1、以下关于等级资料的描述，正确的有（）。

• A：介于定量测量和定性观察之间的测量资料
• B：通常有三个以上等级
• C：等级资料和计数资料可统称为分类变量
• D：等级资料是多分类资料
• E：阴性、阳性、强阳性为等级资料

答 案：ACDE

解 析：等级资料是介于定量测量和定性观察之间的半定性观察结果，通常有两个以上等级，如阴性、阳性、强阳性，治愈、好转、有效、无效等。等级资料和计数资料可统称为分类变量。等级资料虽然也是多分类资料，但各个类别间还存在大小或程度上的差别。

2、健康教育与健康促进在健康管理工作中的作用是()。

• A：卫生保健事业发展的必然趋势
• B：满足群体健康干预与健康管理工作的需求
• C：满足个体化健康干预与健康管理工作的需求
• D：有助于实现社区群体健康管理工作的目标
• E：群体健康管理工作的重要工具、方法与策略

答 案：BDE

3、外出体检又称

• A：上门体检
• B：车载移动性体检
• C：流动体检
• D：移动性体检
• E：便民体检

答 案：ABCD

主观题

1、影响健康的因素有哪些?

答 案：(1)生活方式和行为因素；(2)环境因素；(3)生物学因素；(4)卫生保健服务因素。

2、健康教育的作用是什么?

答 案：健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活形式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，增高生活质量。

3、简述健康风险评估的定义、研究目的及包括的模块。

答 案：定义也称为健康危害评估，是一种分析方法或工具，用于描述和估计某一个体未来可能发生的某种特定疾病或因为某种特定疾病导致死亡的可能性。是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化估计。研究目的：1.研究看起来健康而且没有任何疾病症状的人，其可能具有未来发生某种疾病或导致死亡的潜在风险。2.研究如何能够将导致风险的危险因素识别出来。3.研究如何消灭或控制这些能够预防或减弱疾病的致病因素，达到预防疾病或延迟疾病发生的目的。模块：1.问卷；2.危险度计算；3.评估报告

填空题

1、人在饥饿时主要的能量来自________。

答 案：脂肪

2、维生素C(抗坏血酸)缺乏的症状有___________。

答 案：牙龈肿胀出血

3、进入人体的铅主要储存于_________。

答 案：骨骼组织