2023年心理咨询师每日一练《二级》7月29日专为备考2023年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、SAS共包括20个项目，各项目均按其症状出现的频度分为（）评分。

• A：3级
• B：4级
• C：5级
• D：7级

答 案：B

解 析：焦虑自评量表SAS共20个项目，采用4级评分，主要评定项目为所定义的症状出现的频度。其评分标准为：“1”表示没有或很少时间有；“2”表示小部分时间有；“3”表示相当多时间有；“4”表示绝大部分或全部时间都有。

2、简单任务下的注意广度大约是()。

• A：4～6
• B：5～9
• C：3～5
• D：6～9

答 案：B

解 析：略。

3、情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说明情绪和情感具有（ ）的功能。

• A：适应
• B：动机
• C：组织
• D：信号

答 案：D

4、当人们遭遇了丧失打击之后（）。

• A：有可能发展成抑郁症
• B：有可能发展为创伤后应激障碍
• C：有可能发展为逃避型人格障碍
• D：有可能发展为广泛性焦虑障碍

答 案：B

5、在咨询过程中，求助者为了证明自己没问题而一味地谈论别人的不是，这种多话类型最可能是（）。

• A：掩饰型
• B：表现型
• C：表白型
• D：反抗型

答 案：C

6、正常人自我意识形成与发展的最后阶段是( )。

• A：社会自我
• B：理想自我
• C：心理自我
• D：生理自我

答 案：C

解 析：自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，从生理自我到社会化自我，最后到心理自我。生理自我是自我概念的原始形态，主要是个体对自己躯体的认知，包括占有感、支配感与爱护感，使个体认识到自己的存在。始于出生第八个月，三岁左右基本成熟。社会自我大致从三步到十三四岁，此时社会自我处于自我的中心，能了解社会对自己的期待，并根据社会期待调整自己的行动。而心理自我大约从青春期到成年，这阶段需时十年，发展到此阶段个体能知觉和调节自己的心理活动、状态和特征，根据社会需要和自身发展调控自己的心理与行为。

7、在咨询过程中，如果求助者不愿意自我探索和自我改变，而是反复向咨询师说“你就告诉我该怎么做吧”，这种情况说明求助者出现了()现象。

• A：多话
• B：移情
• C：依赖
• D：重复

答 案：C

8、求助者中心疗法的理论基础是()。

• A：认知心理学
• B：人本主义心理学
• C：人性心理学
• D：行为主义心理学

答 案：B

多选题

1、求助者中心疗法对人性的基本看法包括（）。

• A：人是可以信任的
• B：人有自我实现的倾向
• C：人有“机体智慧”
• D：人具有生物的本能

答 案：ABC

解 析：求助者中心心理治疗理论对人性的看法是积极乐观的，该理论把人看作是一个努力寻求健全发展的人，其基本观点包括：①人有自我实现的倾向，这种实现倾向是人类有机体的一个中心能源，它控制着人的生命活动，不但维持着人的有机体，而且还要不断地增长与发展；②人拥有机体的评价过程，称为“机体智慧”；③人是可以信任的，认为人都是有建设性和社会性的，是值得信任的，是可以合作的。

2、梦的特点包括()。

• A：不连续性
• B：不协调性
• C：概括性
• D：认知的不确定

答 案：ABD

解 析：梦的特点有很多，如梦境的不连续性、不协调性定性和认知的不确定性，其中梦境的木连续性是最主要的特点。

3、贝克和雷米检验表层错误观念可以采用的技术包括（ ）。

• A：建议
• B：模仿
• C：演示
• D：面质

答 案：ABC

4、自我概念的功能包括（）。

• A：印象管
• B：决定期待
• C：解释经验
• D：保持个体内在的一致性

答 案：BCD

5、下列关于“职业纪律”的说法中.正确的是（）。

• A：严守职业纪律是职业成功与发展的基础
• B：遵守职业纪律会抑制人们的思维活力
• C：当纪律与自由发生冲突时，首先要选择自由
• D：企业具有良好的执行力靠的是纪律

答 案：AD

6、在《心理咨询师国家职业标准》（2005年版）中，心理咨询师的职业守别包括（）。

• A：尊重求助者的意愿
• B：遵守国家法律
• C：促进求助者的身心健康
• D：对求助者的个人隐私及所提供的资料保密

答 案：ACD

解 析：心理咨询师的职业守则包括：1）尊重求助者的意愿；2）促进求助者的身心健康；3）对求助者的个人隐私及所能提供的资料保密；4）与求助者建立平等的咨询关系，不得产生和建立除咨询关系外的任何关系。

7、肖伯纳说过：“倘若你有一个苹果，我有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，我们依然各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是（）。

• A：简单的苹果交换不产生增值效应
• B：思想交换违背能量守恒定律
• C：思想沟通，增进理解
• D：交流思想，开阔眼界

答 案：ACD

解 析：交换苹果之后，每个人都仍然只有一个，没有产生增值效应，思想在交换之后，每个人都增加了新的思想内容，因此这句话是讲朋友交往不应只注重物质交换，而应注重思想的交换，这样能够增加彼此了解，增进友谊；交流思想的好处远远超过物质上的交往，通过交流思想我们也能学习到许多知识，开拓视野。